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今天在進行戶外教學分組，我對學生的基本要求是一組六人、三男三女，每組的組長都是男生(因為都是男生的家長要一起去，理所當然的就是他們的小孩當組長)，因此每組最多能再容納兩男三女。
其實分組本身是一件不太困難也不太容易的事，或許你會說：好朋友約一約就成組啦。
但事情往往沒有這麼簡單。
你有幾個好朋友？只能兩個人的話，你要和誰一組？你要誰出去？
班上有三個男生是蠻要好的朋友(簡稱ABC好了)，幾乎作什麼事都在一起，所以在一開始分組的時候，他們三個不管要到哪一組都會被我打回票，因為一組四個男生太多了。
然後分組的五分鐘內，我就看他們三個不斷的在每一組〝停留〞，然後說：老師我們要在這一組！
當然我會說：不可能，有一個男生要出去！
最後的最後，小孩A主動跑到另外一組少了一個男生的小隊，他自願要讓另外的小孩B、C〝成團〞，事情也圓滿的落幕，除了那兩個孩子中有個臉色特難看的B。
就在十分鐘前，我私下問那個自願出來的小孩A原因，他是這樣說的：因為每次要分組時，如果只能兩個男生一組，我和B常常都決定我們兩個要在一組，然後要C離開，所以這一次，我覺得自己應該要出去，讓B和C一組比較好。
哇！老師聽了好感動！
這個小孩A很善良，懂得無私，懂得公平的對每個朋友，懂得退讓，懂得不將自己的美意張揚，這樣品格高尚的行為(現在很熱的話題啊！)，身為大人的我們也作得到嗎？其實我暗自在心頭懷疑阿。
其實分組本身是一件不太困難也不太容易的事，或許你會說：好朋友約一約就成組啦。
但事情往往沒有這麼簡單。
你有幾個好朋友？只能兩個人的話，你要和誰一組？你要誰出去？
班上有三個男生是蠻要好的朋友(簡稱ABC好了)，幾乎作什麼事都在一起，所以在一開始分組的時候，他們三個不管要到哪一組都會被我打回票，因為一組四個男生太多了。
然後分組的五分鐘內，我就看他們三個不斷的在每一組〝停留〞，然後說：老師我們要在這一組！
當然我會說：不可能，有一個男生要出去！
最後的最後，小孩A主動跑到另外一組少了一個男生的小隊，他自願要讓另外的小孩B、C〝成團〞，事情也圓滿的落幕，除了那兩個孩子中有個臉色特難看的B。
就在十分鐘前，我私下問那個自願出來的小孩A原因，他是這樣說的：因為每次要分組時，如果只能兩個男生一組，我和B常常都決定我們兩個要在一組，然後要C離開，所以這一次，我覺得自己應該要出去，讓B和C一組比較好。
哇！老師聽了好感動！
這個小孩A很善良，懂得無私，懂得公平的對每個朋友，懂得退讓，懂得不將自己的美意張揚，這樣品格高尚的行為(現在很熱的話題啊！)，身為大人的我們也作得到嗎？其實我暗自在心頭懷疑阿。
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